תפקידי השירות הלאומי

הדרכה אישית וחונכות, ארגון והעברת פעילויות מותאמות ותמיכה לוגיסטית מקיפה לילדים ובוגרים עם מוגבלויות במסגרת עמותות שונות. בני ובנות השירות מארגנים אירועים ופרויקטים מיוחדים ויוצרים קשר ייחודי עם הילדים והבוגרים.

מתן עזרה לימודית לתלמידי תיכון וחטיבות ביניים, לעיתים בעלי קושי רגשי, לימודי או חברתי. יצירת קשר עם התלמידים כדמות מכילה ומקבלת שניתן לשתף אותה ולהתייעץ איתה, לאור הקרבה בגיל. התפקיד כולל עבודה עם תלמידים באופן פרטני או בקבוצות קטנות.

ליווי מבוגרים עם מוגבלויות בפעולות יומיומיות. בני ובנות השירות יוצרים קשר אישי, דואגים לצרכיהם הפיזיים ומסייעים בפיתוח מיומנויות ויכולות התמודדות עצמאית, תוך יצירת אווירה טובה וחיונית במקום השירות.

סיוע לתלמידים כבדי שמיעה להתגבר על קשיים ולהצליח מבחינה לימודית וחברתית. בני ובנות השירות פועלים בבתי ספר ובמרכזי שמע, תומכים בתהליך הלמידה ומארגנים פעילויות העשרה. השירות כולל הכשרה מקצועית מקיפה שתכלול לימוד שפת הסימנים.

ליווי תלמידים בפעילויות לימודיות ויומיומיות במסגרת בית ספר לחינוך מיוחד. המשרתים/ות מסייעים/ות בפיתוח מיומנויות, מעודדים/ות עצמאות ושותפים/ות בחיזוק היכולות של התלמידים תוך מתן תמיכה רגשית וחברתית.

טיפול וליווי ילדים במעון או בגן עם צרכים מיוחדים. המשרתים/ות משתלבים/ות בצוות הטיפולי והפרא-רפואי ומסייעים לילדים לפתח את יכולותיהם בצורה מיטבית, תוך הקניית כישורי עצמאות בהתאם ליכולתו של כל ילד.

מתן עזרה לימודית ועידוד בני הנוער ללמידה בבית ספר מקצועי המיועד לנוער בסיכון, תוך סיוע ויצירת קשרים אישיים משמעותיים עם התלמידים. התפקיד מאפשר לתלמידים לחוות הצלחה ולקיים תקשורת עם דמות מכילה ובוגרת, לצד יזמות וארגון אירועים חברתיים מגוונים, במטרה להעשיר את עולמם ולספק להם חוויות חינוכיות משמעותיות.

ליווי רגשי, חברתי ולימודי ברמה האישית הכיתתית והבית-ספרית, של התלמידות באולפנה אקסטרנית או פנימייתית , תוך מתן דוגמה אישית לתלמידות באופן המותאם לערכי החינוך הממלכתי דתי. התפקיד כולל עבודה עם תלמידות באופן פרטני ובמסגרת קבוצתית.

מתן עזרה לימודית לתלמידים בבית ספר יסודי לצד סיוע רגשי וחברתי, על מנת לעודד חווית הצלחה והשתלבות חברתית בקרב התלמידים.